如何为成人和孩子选择合适尺寸的小提琴?一篇看懂!

 小提琴

核心原则:根据使用者的臂长(手臂长度)来确定尺寸

小提琴的尺寸不是由年龄决定的,而是由手臂长度(从颈部到手掌心或手腕) 决定的。年龄只是一个非常粗略的参考,因为同龄孩子的身高臂长差异可能很大。

第一步:精确测量臂长

请按照以下步骤操作:

姿势:让使用者直立,左臂自然下垂,手掌朝前,略微伸直手指。

测量:用一把卷尺或软尺。

起点:从颈部左侧(锁骨凹陷处) 开始。

终点:沿着伸直的手臂,测量到手掌心手腕横纹处

传统方法:量到手掌心。这是最常用和推荐的方法。

另一种方法:量到手腕横纹。对于年龄较小的孩子,这种方法可能更保守,能确保琴不会过大。

注意:如果使用者有老师,务必优先听从老师的建议,因为他们有经验,能根据孩子的具体身体条件做出最佳判断。

第二步:对照尺寸表

根据测量出的臂长,对照下面的表格,找到对应的合适尺寸。

小提琴尺寸   臂长参考范围 (量至手掌心)   大致年龄参考 (仅供参考!)

      1/32                 35厘米以下                              2-3岁

      1/16                 35 - 38厘米                              3-5岁

      1/10                 38 - 42厘米                              4-5岁

      1/8                   42 - 45厘米                              5-6岁

      1/4                   45 - 52厘米                              6-7岁

      1/2                   52 - 56厘米                              8-9岁

      3/4                   56 - 58厘米                              9-11岁

4/4 (成人琴)           58厘米 以上                   11岁及以上,成年人

注意:对于臂长处于两个尺寸临界点的使用者,建议选择较小的那个尺寸。琴小一点比琴大一点要好拉得多,也更安全。

成年女性一般使用4/4琴,但如果身材非常娇小,臂长在58-59厘米左右,也可以考虑7/8琴(女士琴),这种琴琴身略小,但琴弦长度与4/4相同,更适合手小的演奏者。

第三步:进行“夹琴”和“按弦”测试(如果条件允许)

如果是在实体店选购,或者有机会试琴,请务必进行以下测试:

夹琴测试

让使用者以正确的姿势将琴夹在左锁骨上(不用左手托),头部自然地放在腮托上。

琴应该能稳定地夹住,不会轻易掉下来,并且感觉舒适,没有过度的扭曲感。

按弦测试(最关键的一步)

理想状态:手指可以轻松地、圆润地按在指板的正确位置上(例如,食指可以轻松按到第一把位的F音),手腕是直的,没有过度紧张或塌陷。

琴太大:如果使用者需要完全伸直手臂才能碰到琴头,或者手指需要非常费力甚至够不到正确位置,手腕严重弯曲,说明琴太大了。

琴太小:如果手臂弯曲得过于厉害,像个钩子,整个手都蜷缩在琴头附近,说明琴可能有点小了。

在夹好琴后,让使用者弯曲左臂,将手放在琴颈上,手指呈握球状。

检查手肘:手臂应该有一个自然的、舒适的弯曲角度,而不是完全伸直或过度弯曲。

检查手指:让使用者用指尖去按E弦(最细的那根弦)上的音符。

重要提示和常见问题

为什么不能买大一点的琴?

姿势变形:为了够到手指位置,会导致左手手腕塌陷、手肘位置错误。

肌肉紧张和疼痛:长期在紧张状态下练习,容易导致肩颈、手臂酸痛,甚至受伤。

音准困难:手指够不到准确位置,音永远拉不准。

扼杀兴趣:拉琴变成一种痛苦的折磨,孩子很快就会失去兴趣。

这是最常见的误区!琴太大会导致:

什么时候需要换琴?

当使用者臂长增长,感觉当前的小提琴“变小了”的时候。典型的信号是:持琴感觉特别“蜷缩”,夹琴非常轻松但按高把位时手臂挤在一起。

通常老师会在定期课时检查并给出换琴建议。

关于3/4琴和7/8琴

3/4琴:是4/4琴之前的一个标准过渡尺寸。

7/8琴(女士琴):不是给孩子用的,是专门为手较小或身材娇小的成年人设计的。它的琴身比4/4略小,但琴弦长度是标准的,音色也非常好。

总结&确定小提琴尺寸的流程可以概括为:

测量臂长 → 对照尺寸表 → 优先选择偏小尺寸 → 进行实地夹琴和按弦测试(强烈推荐) → 咨询老师的专业意见

遵循这个流程,您就能为使用者选择到一把尺寸合适、能陪伴他/她愉快学习和成长的小提琴。

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